СИДИМ ДОМА
06.04.2020
Дорогие ребята!
Мы сейчас находимся все дома, но это не повод скучать. Есть очень много интересных вещей, которые могут украсить наше времяпровождение дома. Я буду помогать вашим родителям, чтобы вам не было скучно. Здесь вы сможете посмотреть разные задания.
Желаю всем здоровья, отличного настроения и увлекательных занятий!
Четверг 14 мая
14.05.2020
Чтение художественной литературы: Я.Аким. Родня
Краеведение: Семейные уральские традиции.
Музыка
Пятница 8 мая
08.05.2020
Четверг 7 мая
07.05.2020
Чтение художественной литературы: Л.Кассиль. Памятник советскому солдату.
Краеведение: Рассказ о ВОВ, как всё началось
Музыка: Военные песни детям
Среда 6 мая
06.05.2020
ФЭМП: Цифра 9
Оригами: Гвоздика ко Дню Победы
Физическое развитие
https://505.tvoysadik.ru/?section_id=718
Четверг 30 апреля.
30.04.2020
Чтение художественной литературы: Детям о войне
Краеведение: Памятники героям ВОВ Екатеринбурга.
Музыка: Апрель. Ф.Шопен
Среда 29 апреля
29.04.2020
ФЭМП: Спичечные головоломки.
Занимательные опыты: Цветной дождь.
Физическое развитие
Вторник 28 апреля
28.04.2020
Развитие речи: 9 мая - День Победы
Рисование: Весенняя веточка
Музыка: Апрель. Подснежник. П.И.Чайковский
Понедельник 27 апреля
26.04.2020
Пятница 24 апреля.
24.04.2020
Четверг 23 апреля
23.04.2020
Чтение художественной литературы: "Наша безопасность".
Краеведение: "Дикая природа Урала"
Музыка: Песенки о безопасном поведении
Среда 22 апреля
22.04.2020
ФЭМП: Состав числа 8.
Конструирование: Ёжик.
Физическое развитие.
Вторник 21.04
21.04.2020
ПОГ: Буква Р. Звуки [р][рь]. Повторение и закрепление.
Музыка: Весенняя песенка.
Понедельник 20.04
20.04.2020
Пятница 17.04.
17.04.2020
Четверг 16.04
16.04.2020
ЧХЛ: С.Волков "Правила дорожного движения".
Краеведение: Улицы города.
Музыка: Весна идёт!
Среда 15.04
15.04.2020
ФЭМП: Объёмные фигуры.
Конструирование: Птичка.
Физическое развитие
Вторник 14.04
13.04.2020
Развитие связной речи: Грачи прилетели.
Рисование: Скворушка.
Музыка: Весна поёт!
Понедельник 13.04
12.04.2020
Знакомство с окружающим миром.
Тема: Весна. Возвращение птиц.
Ребята, давайте вспомним какое сейчас время года.
Отгадайте загадку:
Я раскрываю почки в зелёные листочки.
Деревья одеваю, посевы поливаю,
Движения полна, зовут меня… (весна)
Правильно, ВЕСНА.
Посмотрите какая весна может быть разная.
Это март. Еще холодный. Много снега, хотя уже где-то и начинает таять. Но все-равно, март напоминает зиму.
Посмотрите как меняется весна, когда приходит АПРЕЛЬ.
В апреле снега уже гораздо меньше. становиться теплее. воздух прогревается. Но, обратите внимание, деревья по-прежнему стоят голые, без листвы, хотя на земле просыпаются первые цветы. Их называют ПЕРВОЦВЕТЫ.
Природа весной просыпается. И к нам возвращаются из теплых стран ПЕРНАТЫЕ. ПЕРЕЛЕТНЫЕ ПТИЦЫ.
Каких перелетных птиц вы знаете? (Грач, трясогузка, скворец, жаворонок, зяблик, дрозд, горихвостка, варакушка, ласточка, соловей)
Я загадаю загадки, а вы угадайте какую перелетную птицу я загадала:
Что за весенняя черная птица
Любит за плугом ходить и кормиться?
Что за весенняя черная птица
Прямо на трактор чуть не садится? (Грач.)
Кто без нот и без свирели
Лучше всех выводит трели.
Голосистее, нежней?
Кто же это? (Соловей.)
Угадайте, что за птичка —
Темненькая невеличка,
Беленькая с живота.
Хвост раздвинут в два хвоста. (Ласточка.)
Ребятки, что-то мы засиделись. Предлагаю немножко подвигаться. Давайте превратимся в перелетных птичек, кто в какую захочет и вместе с маленькими пташками ПОДВИГАЕМСЯ!
Ccылка на видеоЗдорово потанцевали. А теперь удобно садитесь и мы продолжаем наше занятие.
Мы говорили с вами, что весной к нам прилетает много разных птиц. Их называют перелетные. А почему они к нам прилетают? И как они выглядят? Я предлагаю вам посмотреть интересный фильм о главных героях нашего занятия.
Ccылка на видеоК нам пришла весна, становится тепло и красиво, оживает лес, расцветает природа.
А как же надо вести себя на природе?
Давайте вспомним правила безопасного поведения в лесу и в парках города.
1. Недопустимо детям ходить в лес без взрослых. Ведь в любой момент может возникнуть непредвиденная ситуация, с которой дети не смогут справиться самостоятельно (например, нападение дикого зверя, укус змеи, травма с потерей крови от падения на острый предмет и др.).
2. Не уходите далеко вглубь леса. Помните, чем глубже в лес, тем выше шанс заблудиться и не найти дорогу обратно. К тому же, в глубоком лесу встречаются болота, дикие звери, ядовитые насекомые и змеи.
3.Ни в коем случае не разжигайте костер самостоятельно, без помощи взрослых.
4.Не оставляйте после себя мусор!
5.Не разбивайте стеклянные бутылки и другую посуду.
6.Ни в коем случае не бросайте на землю жевательные резинки! Птички думают, что это еда, хватают ее клювиком и прилипают. У них нет пальцев, чтобы отлепить от себя жвачку и поэтому они погибают.
7.Не шумите в лесу: крики, громкая музыка вызывают беспокойство у лесных обитателей.
8.Не трогайте и не дразните диких животных, они очень опасны в разъяренном состоянии. Если какое-то животное хочет на вас напасть, то не показывайте страх и не стойте к нему спиной, лучше постойте неподвижно и тихо, подождав, пока животное уйдет.
9.Никогда не забирайте детенышей животных! Во-первых, они могут быть переносчиками заразных заболеваний. Во-вторых, если есть детеныши, значит где-то есть их мама, которая всегда будет их защищать, даже ценой собственной жизни. В-третьих, не стоит этого делать их этических соображений. Ведь вы бы не хотели, чтобы вас забрали у родителей? Так и здесь, пусть детеныш живет там, где ему предназначила сама природа, под крылышком своей заботливой мамы. К тому же, именно так мы и должны защищать дикую природу — не вмешиваясь в ее среду.
10.Не трогайте гнезда птиц,а также яйца, которые в них лежат и, тем более, птенцов. Вы можете обратить внимание хищников, и когда вас не будет, они нападут на гнездо и уничтожат птиц или птенцов.
11.Не нужно ловить и приносить в дом лесных зверушек, насекомых и птиц, для них твое "развлечение" может закончиться болезнью, мучением и смертью. Запомни это!
12.Не разрушайте лесные муравейники. Муравьи — санитары леса. Они выполняют кропотливую работу и приносят лесу огромную пользу.
13.Не ловите шмелей, пчел, божьих коровок, бабочек — они опыляют растения в лесу. Если вы их погубите, то природа будет под угрозой.
14.Не вылавливайте из пруда головастиков и лягушек. Они также играют свою роль в общей гармонии леса.
15.Не убивайте пауков и не рвите паутину.
16.Не вытаптывайте растительность и почву под ногами, ходите только по тропинкам, чтобы не навредить растениям и насекомым. убивайте пауков и не рвите паутину.
17.Воспитанный человек не будет ломать ветки деревьев и кустов, он не рвет лесных цветов. Потому что в природе все взаимосвязано: сорвав цветок, ты лишишь пчелу нектара и она не сможет без него приготовить мед, а сломав ветку, ты можешь погубить дерево или кустарник. Травяной покров сохраняет влагу, которая нужна лесной растительности, и дает приют огромному количеству полезных насекомых и мелких зверьков. К тому же, многие лесные цветы занесены в Красную книгу, так как очень редко встречаются в природе. Поэтому собрав букет лесных цветов ты можешь нанести непоправимый ущерб какому-либо редкому виду растений.
Наше занятие подходит к концу. Я думаю, что вы будете вежливыми гостями на природе. А сейчас , ребята, я предлагаю вам сесть поудобней, закрыть глаза и послушать как красиво поет соловей. Интересно о чем он поет?Ccылка на видео
Пятница 10.04
10.04.2020
Четверг 9.04
08.04.2020
Познавательное развитие (ФЭМП)
Тема: Число и цифра 8
Физминутка
Ccылка на видео
Художественно-эстетическое развитие (музыка)
12 апреля - День Космонавтики
